Исследование языкового сознания российских и иностранных военных специалистов методом ассоциативного эксперимента

Авторы

  • Мария Николаевна Кротова Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны Автор
  • Алина Павловна Ушакова Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны Автор

DOI:

https://doi.org/10.18255/1996-5648-2021-2-276-289

Ключевые слова:

курсанты, военный вуз, иностранные военные специалисты, языковое сознание, ассоциативный эксперимент

Аннотация

В статье представлены результаты психолингвистического исследования языкового сознания военных специалистов, обучающихся в Ярославском высшем военном училище противовоздушной обороны. В исследовании приняло участие 100 человек. Это представители ближнего и дальнего зарубежья, а также курсанты из России. Основной метод, используемый авторами для сравнения языковой картины мира, был ассоциативный эксперимент. Данный метод позволил выявить маркерные для сознания представителей разных языковых картин мира ориентиры (ядро и периферию в конкретном поле сознания), ценностную картину мира в рамках языкового сознания. Авторы представили анализ двух слов-стимулов - армия и офицер, которые позволяют определить психологические особенности языкового сознания с учетом страны проживания, учебно-профессиональной деятельности и профессионализации личности. В результате эксперимента отмечается общность представлений об основных понятиях военно-профессиональной терминологии у всех курсантов, но выделяется специфическая особенность языкового сознания, сформированного родным языком в течение длительного времени (от 20 лет и более), культурой и устройством жизни страны - родины курсанта, которая определяет уникальные и нехарактерные для русской языковой картины мира реакции.

Биографии авторов

  • Мария Николаевна Кротова, Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны
    Кандидат психологических наук, старший преподаватель
  • Алина Павловна Ушакова, Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны
    Кандидат филологических наук, доцент

Библиографические ссылки

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. 275 с.

Ломов Б. Ф. Сознание как идеальное отражение // Психология сознания / ост. и общ. ред. Л. В. Куликова. СПб.: Питер, 2001. С. 110-137.

Карпов А. В. Психология сознания. Метасистемный подход. М.: РАО, 2011. 1080 с.

Гальперин П. Я. К психологии формирования речи на иностранном языке // Психолингвистика и обучение иностранцев русскому языку. М.: Изд-во МГУ, 1972. С. 60-71.

Акопов Г. В. Психология сознания: Вопросы методологии, теории и прикладных исследований. М.: Институт психологии РАН, 2010. 272 с.

Зинченко В. П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. М.: Тривола, 1994. 384 с.

Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1999. 287 с.

Гальперин П. Я. Языковое сознание и некоторые вопросы взаимоотношения языка и мышления // Психология как объективная наука. М.: Институт практической психологии; Воронеж: Модек, 1998. С. 430-441.

Караулов Ю. Н. Показатели национального менталитета в ассоциативно-вербальной цепи // Языковое сознание и образ мира: сборник статей / отв. ред. Н. В. Уфимцева. М., 2000. С. 191-206.

Тарасов Е. Ф. Межкультурное общение - новая онтология анализа языкового сознания // Этнокультурная специфика языкового сознания / отв. ред. Н. В. Уфимцева. М.: ИЯ РАН, 1996. С. 7-22.

Антонова И. С. О соотношении понятий "языковое сознание" и "профессиональное языковое сознание" // Социосфера. 2010. № 4. С. 52-57.

Бойко Б. Л. Основы теории социально-групповых диалектов: монография. М.: Воен. ун-т, 2008. 184 с.

Русский ассоциативный словарь. / Ю. Н. Караулов [и др.]. М.: АСТ, 2002. 781с.

Загрузки

Опубликован

2021-06-09

Выпуск

Раздел

Психология