«Богоугодный замысел»: реформа школьного образования в княжестве Ангальт-Кётен в первой четверти XVII в
DOI:
https://doi.org/10.18255/1996-5648-2025-3-410-419Ключевые слова:
тридцатилетняя война, германия, образование, педагогика, АнгальтАннотация
В статье рассматривается реформа образования в небольшом германском княжестве Ангальт-Кётен, предложенная крупнейшим немецким педагогом первой половины XVII в. Вольфгангом Ратке (1571-1635). Его теория, впоследствии принятая в Европе, казалась новаторской в первой половине XVII в. В канун Тридцатилетней войны, когда в германских землях началось укрепление княжеского абсолютизма с характерным для него усложнением бюрократической системы, идеи Ратке поддержал князь Людвиг I Ангальт-Кётенский (1579-1650). Среди современников он считался меценатом и покровителем искусства, выступал за культивирование немецкого языка, принимал деятельное участие в разработке его литературных норм. Фундаментом государства на фоне нестабильной политической ситуации первой четверти XVII в., по мнению князя Людвига, могло стать обновление школьной системы, которая была призвана научить любить Отечество и развивать национальные традиции. Статья основана на малоизученных источниках - переписке князя Людвига и В. Ратке, недавно введенной в научный оборот.Библиографические ссылки
Прокопьев А. Ю. Тридцатилетняя война. СПб.: Наука, 2020. 385 c.
Burkhardt J. Der Dreißigjährige Krieg. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1992. 308 p.
Schmidt G. Der Dreissigjährige Krieg. München: Verlag C. H. Beck, 2002. 132 p. DOI: https://doi.org/10.17104/9783406627132
Лазарева А. В. Символ безопасности: образ власти в немецких иллюстрированных листовках эпохи Тридцатилетней войны (1618-1648) // Исторические исследования: журнал исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. 2017. № 2 (7). С. 47-68.
Endres R. Die Deutschen Führungsshichten um 1600 // Deutsche Führungsschichten in der Neuzeit: Eine Zwischenbilanz. Berlin, Boston: Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 1980. 223 p. DOI: https://doi.org/10.1515/9783486817584-005
Бережная Н. А. В битве за истинную веру: кальвинизм в Германии в XVI веке. СПб: Наука, 2021. 295 с.
Кампманн К. Фердинанд II и роль императора в Тридцатилетней войне // Тридцатилетняя война в событиях и коллективной памяти Европы. М.: ТрансЛит, 2016. С 331-345.
Прокопьев А. Ю. Германия в эпоху религиозного раскола, 1555-1648. СПб.: Гуманитарная Академия, 2002. 384 c.
Briefe der Fruchtbringenden Gesellschaft und Beilagen (BFGB). Die Zeit Fürst Ludwigs von Anhalt-Köthen 1617-1650. Die deutsche Akademie des 17. Jahrhunderts Fruchtbringende Gesellschaft. Kritische Ausgabe. Reihe I, Abt. A: Köthen: 9 Bd. / Mitarb. v. D. Merzbacher, hrsg. v. K. Conermann. Wolfenbüttel, Tübingen: Niemeyer, 1992. Bd. 1: 1617-1626. 552 p.
Burkhardt J. Der Krieg der Kriege. Eine neue Geschichte des Dreissigjährigen Krieges. Stuttgart: Klett-Cotta, 2018. 296 p.
Brademann J., Hecht M. Anhalt vom Mittelalter bis 1918 - Eine integrative Dynastie- und Herrschaftsgeschichte // Blätter für deutsche Landesgeschichte. 2005/2006. № 141/142. P. 531-575.
Krause G. Wolfgang Ratichius oder Ratke im Lichte seiner und der Zeitgenossen Briefe und als Didacticus in Köthen und Magdeburg: Originalbeitrag zur Geschichte der Pädagogik des 17ten Jahrhunderts. Leipzig: Dyk’sche Buchhandlung, 1872. 206 p.
Krause G. Ludwig, Fürst zu Anhalt-Köthen, und sein Land vor und während des dreissigjährigen Krieges. Köthen: Verlag von P. Krause, 1877. 1084 p.
Siebigk F. Ludwig, Fürst von Anhalt-Köthen // Allgemeine Deutsche Biographie (ADB). Leipzig: Duncker & Humblot, 1884. Bd. 19. P. 476-483.
История культуры стран Западной и Центральной Европы в XVII веке. СПб: Наука, 2017. 590 c.
Образ человека в зеркале гуманизма: мыслители и педагоги эпохи Возрождения о формировании личности (XIV-XVII вв.) / сост. Н. В. Ревякина, О. Ф. Кудрявцев. М.: Изд-во Университета Российской академии образования (УРАО), 1999. 396 c.
Бархатова О. Н. Западноевропейская Реформация и протестантизм XVI века: учебное пособие: в 2 ч. Благовещенск: Изд-во Благовещенского государственного педагогического университета (БГПУ), 2006. Ч. 2. 244 с.
История Германии: учебное пособие: в 3 т. / под общ. ред. Б. Бонвеча, Ю. В. Галактионова. М: Книжный дом «Университет» (КДУ), 2008. Т. 1: С древнейших времен до создания Германской империи. 544 c.
Heine G. Geschichte des Landes Anhalt und seiner Fürsten. Köthen: Verlag von E. Heine. 1866. 260 p.
BFGB / Mitarb. v. A. Herz, D. Merzbacher, hrsg. v. K. Conermann. Wolfenbüttel, Tübingen: Niemeyer, 1998. Bd. 2: 1627-1629. 558 p.
Sachse D. Glaubens-Grund/ Als Der.. Wilhelm-Ludwig/ Fürst zu Anhalt.. Des.. Herren Ludwigen Des Eltern/ Fürsten zu Anhalt. Köthen: Fürstliche Druckerei, 1651. 22 p.
Лазарева А. В. «Чистый язык - сильная нация». «Плодоносящее общество» (1617-1680) в борьбе за немецкую национальную самобытность // Вестник Московского Университета. Серия 8: История. 2005. № 3. С. 17-32.
BFGB / Mitarb. v. G. Ball, hrsg. v. K. Conermann, A. Herz. Leipzig: De Gruyter, 2013. Bd. 7: 1644-1646. 1180 p.
BFGB / Mitarb. v. G. Ball, A. Herz, hrsg. v. K. Conermann. Leipzig, Tübingen: Niemeyer, 2003. Bd. 3: 1630-1636. 753 p.
BFGB / Mitarb. v. G. Ball, A. Herz, hrsg. v. K. Conermann. Leipzig, Tübingen: Niemeyer, 2006. Bd. 4: 1637-1638. 813 p.
Лазарева А. В. «Союз меча и языка»: развитие немецкой национальной идеи в первой половине XVII // Средние века. 2017. Вып. 78, № 4. C. 101-120.
Anhalt-Köthen, Ludwig von. Kurtzer Bericht Von der Fruchtbringenden Gesellschafft Vorhaben. Köthen: Fürstliche Druckerei, 1628. 62 p.
Раумер К. История воспитания и учения: в 2 ч. СПб.: тип. В. С. Балашева, 1878. Ч. 2: От Бэкона до смерти Песталоцци. (1561-1827). 704 c.
Niemeyer H. A. Wolfgang Ratichius in Köthen. Halle: Buchdruckerei des Waisenhauses, 1842. Bd. 7. 40 p.
Alt R. Bilderatlas zur Schul- und Erziehungsgeschichte. Berlin: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1966. Bd. 1. 491 p.
Die neue Lehrart. Pädagogische Schriften Wolfgang Ratkes. Hrsg. v. G. Hohendorf. Berlin: Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1957. 270 p.
Langer H. The Thirty Years’ War. N. Y: Hippocrene books, 1980. 262 p.
BFGB / Mitarb. v. G. Ball, A. Herz, hrsg. v. K. Conermann. Leipzig: De Gruyter, 2013. Bd. 6: 1641-1643. 880 p.
Opitz M. Acht Bücher Deutscher Poematum. Breslau: David Müller, 1625. 257 p.
Коменский Я. А. Великая Дидактика. М.: Государственное учебно-педагогическое издательство Наркомпроса РСФСР, 1939. 320 c.
Freyer M. Barocke Wissenschaft. Pädagogik ‘im Licht der Gnaden’. Der systematische Ort der Theologie in W. Ratkes ‘Didaktik’ als Dachwissenschaft // Paedagogica Historica. 1984. № 24. P. 83-104. DOI: https://doi.org/10.1080/0030923840240105
Kordes U. Wolfgang Ratke (Ratichius, 1571-1635). Gesellschaft, Religiosität und Gelehrsamkeit im frühen 17. Jahrhundert. Heidelberg: Universitätsverlag C. Winter, 1999. 500 p.
