Methodological approach to assessing the productivity of scientific activity of higher school teachers
DOI:
https://doi.org/10.18255/1996-5648-2022-1-128-137Keywords:
scientific activity, publication activity, productivity, efficiency, scientometric indicators, citation of articles, rating of teachersAbstract
An integral criterion for evaluating the scientific effectiveness and publication activity of scientists on domestic and international scientometric databases is proposed. The developed criterion was tested in the process of evaluating the scientific activities of teachers of the Faculty of Industrial and Digital Economics and the Faculty of Information Technologies of the Bryansk State Technical University. Examples of calculating the developed integral criterion based on a set of such scientometric indicators as the number of publications, the number of citations, the average number of citations per publication, the number of articles according to the lists of the Higher Attestation Commission, Web of Science and Scopus are given. Conclusions are drawn on the objectification of scientometric indicators for evaluating the publication activity of teachers and researchers and prospects for further research are outlined.References
Арутюнов В. В. Сравнительный анализ результативности и востребованности итогов научной деятельности российских учёных по актуальным направлениям в области информационной безопасности // Вестник РГТУ. Серия "Информатика. Информационная безопасность. Математика". 2020. № 4. С. 31-45.
Валеева М. В. Видимость научных результатов Green Open Access в институциональных репозиториях // Управление наукой: теория и практика. 2020. Т. 2, № 2. С. 117-128.
Касьянов П. Е. Современные методы патентной аналитики как инструмент оценки и управления инновационной деятельностью // Управление наукой: теория и практика. 2019. Т. 1, № 2. С. 132-144.
Михайлов О. В. Критерии и параметры объективной оценки качества научной деятельности // Вестник Российской академии наук. 2011. Т. 81, № 7. С. 622-625.
Семёнов Е. В. Производство показателей как механизм подавления производства знаний, технологий и компетенций // Управление наукой: теория и практика. 2020. Т. 2, № 1. С. 69-93.
Спасенников В. В. Сравнительный анализ публикационной активности отечественных психологов и эргономистов с использованием показателей цитируемости // Эргодизайн. 2021. № 4(14). С. 233-244. DOI: https://doi.org/10.30987/2658-4026-2021-4-235-249
Чеботарёв П. Е. Наукометрия: как с её помощью лечить, а не калечить? // Управление большими системами. 2013. № 44. С. 14-31.
Bornmann L., Mutz R., Daniel H. Are there better indices for evaluation purposes than the h-index? A comparison of nine different variants of the h-index using data from biomedicine // Journal of the American Society for Information Science and Technology. 2008. V. 59, No. 5. P. 830-837. DOI: https://doi.org/10.1002/asi.20806
Hirsch J. E. An Index to Qualify an Individual's Scientific Research Output // Proceedings pf National Academy of Sciences of the USA. 2005. Vol. 102, Issue 46. P. 569-572. DOI: https://doi.org/10.1073/pnas.0507655102
Гринёв А. В. Использование наукометрических показателей при оценке публикационной активности в современной России // Вестник Российской академии наук. 2019. Т. 89, № 10. С. 993-1002. DOI: https://doi.org/10.31857/S0869-58738910993-1002
Малюкина А. Ю. Нормирование и определение учебной нагрузки преподавателей как способ оптимизации расчёта заработной платы ППС // Автоматизация и моделирование в проектировании и управлении. 2019. № 03(05). С. 36-40. DOI: https://doi.org/10.30987/article_5d8d113dea1d58.70434521
Молчанова Н. В., Сканцев В. М., Спасенников В. В. Дискуссионые вопросы оценки эффективности научной деятельности с использованием индексов цитирования: (обзор отечественных и зарубежных публикаций) // Эргодизайн. 2019. № 4(6). С. 186-195. DOI: https://doi.org/10.30987/2619-1512-2019-2019-4-186-195
Кесенних А. В. Уроки применения наукометрических систем // Управление наукой: теория и практика. 2020. Т. 2, № 3. С. 181-195.
Спасенников В. В., Андросов К. Ю. Наукометрические индикаторы и особенности оценки эффективности научной деятельности ученых с использованием индексов цитирования: (обзор отечественных и зарубежных исследований) // Эргодизайн. 2021. № 3(13). С. 219-232. DOI: https://doi.org/10.30987/2658-4026-2021-3-219-232
Фейгельман М. В., Цирлина Г. А. Библиометрический азарт как следствие отсутствия научной экспертизы // Управление большими системами. 2013. № 44. С. 332-345.
Киричек А. В., Морозова А. В., Спасенников В. В. Рецензирование как процедура экспертного оценивания качества научных статей // Эргодизайн. 2018. № 2(2). С. 3-7. DOI: https://doi.org/10.30987/article_5bf98b622928e6.08038377
Пахомов С. И., Гуртов В. А., Пенние И. В.Управление количественным и качественным составом сети диссертационных советов на основе рейтинговых систем // Университетское управление: практика и анализ. 2013. № 1 (83). С. 51-59.
Штовба С. Д., Штовба Е. В. Обзор наукометрических показателей для оценки публикационной деятельности учёного // Управление большими системами. 2013. № 44. С. 262-278.
Egghe L. Theory and practice of the g-index // Scientometrics. 2006. V. 69, No. 1. P. 131-152. DOI: https://doi.org/10.1007/s11192-006-0144-7
Алехин А. Н., Данилова Ю. Ю., Щелкова О. Ю. Особенности психологических реакций в ситуации эпидемической угрозы, транслируемой СМИ // Психология человека в образовании. 2020. Т. 2, №. 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-psihologicheskih-reaktsiy-v-situatsii-epidemicheskoy-ugrozy-transliruemoy-smi (дата обращения: 20.09.2021). DOI: https://doi.org/10.33910/2686-9527-2020-2-4-372-383
Ненашева А. В. Недоверие к источникам информации в период пандемии // Научные труды Северо-Западного института управления РАНХиГС. 2020. Т. 11, №. 3. С. 168-173. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44216486 (дата обращения: 06.09.2021).
Jaiswal J., LoSchiavo C., Perlman D. C. Disinformation, misinfor-mation and inequality-driven mistrust in the time of COVID-19: lessons unlearned from AIDS denialism // AIDS and Behavior. 2020. Т. 24. С. 2776-2780. DOI: 10.1007/s10461-020-02925-y DOI: https://doi.org/10.1007/s10461-020-02925-y
Холмогорова А. Б. Переживание коллективной травмы пандемии: попытка осмысления // Психологическая газета. URL: https://psy.su/feed/8912/(дата обращения: 04.08.2021).
Восприятие COVID-19 населением России в условиях пандемии 2020 года / Е. И. Первичко, О. В. Митина, О. Б. Степанова [и др.] [Электронный ресурс] // Клиническая и специальная психология. 2020. Т. 9, No 2. C. 119-146. DOI: 10.17759/cpse.2020090206 DOI: https://doi.org/10.17759/cpse.2020090206
Давыдов С. Г. Двенадцать статей о девятнадцатом ковиде: первая волна исследований медиа и коммуникаций в условиях пандемии // Мониторинг. 2020. № 6 (160). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dvenadtsat-statey-o-devyatnadtsatom-kovide-pervaya-volna-issledovaniy-media-i-kommunikatsiy-v-usloviyah-pandemii (дата обращения: 20.09.2021). DOI: https://doi.org/10.14515/monitoring.2020.6.1845
