The value differences of the commander depending on the chosen role model in the process of performing service and combat tasks

Authors

  • Michael I. Fedorishin Novosibirsk State Pedagogical University image/svg+xml Author

DOI:

https://doi.org/10.18255/1996-5648-2025-1-134-143

Keywords:

roles, collective mental model, individual mental model, values, military personnel, cadet

Abstract

The article examines the value differences of a commander depending on the chosen role model in the process of performing service and combat tasks. It has been established that the most effective roles for cadets in solving simulated service and combat situations are the role of a father, reflecting the principle of leadership and commitment to the traditions and symbols of the military collective, and the role of a hero, which is a guarantee of survival in an extreme situation. The role model of a hero to the greatest extent reflects the role of a serviceman striving for personal success in accordance with the standards of military-professional activity. The results of the study showed that when solving complex service and combat tasks associated with personnel injuries, in the process of interaction, servicemen exchange values that become personally significant for them, are built into the personality structure and determine role behavior. In turn, in the process of role interaction, specified by certain role models, servicemen implement very specific values, which are actualized in their military-professional activity.

Author Biography

  • Michael I. Fedorishin, Novosibirsk State Pedagogical University
    Cand. Sc. (Psychology)

References

Мекебаев Н.С., Перевозкина Ю.М., Федоришин М.И. Конфигурации коллективных ментальных моделей при решении служебно-боевых задач курсантами Росгвардии // Российский психологический журнал. 2022. № 19. С. 50-59. DOI 10.21702/rpj.2022.2.4. DOI: https://doi.org/10.21702/rpj.2022.2.4

Карпов А. В., Карпов А. А., Маркова Е. В. Психология принятия решения в управленческой деятельности. Метасистемный подход. М.: Изд. дом РАО, 2016. 644 с.

De Graaff M. C., Schut M., Verweij D. E. M., Vermetten E., Giebels E. Emotional Reactions and Moral Judgment: The Effects of Morally Challenging Interactions in Military Operations // Ethics and Behavior. 2014. Vol. 26. No. 1. P. 14-31. DOI 10.1080/10508422.2014.975815. DOI: https://doi.org/10.1080/10508422.2014.975815

Федоришин М. И. Взаимосвязь саморегуляции и индивидуализации в процессе обучения у курсантов ВООВО // Ярославский психологический вестник. М.; Ярославль: Российское психологическое общество, 2018. Вып. 2. С. 86-90.

Федоришин М. И., Спирин А. В., Чайковский П. В. Особенности индивидуальности личности курсантов с высоким уровнем саморегуляции // Человеческий фактор: социальный психолог. 2019. № 1. С. 423-435.

Спирин А. В., Перевозкина Ю. М., Федоришин М. И. Ценностные детерминанты саморегуляции в ситуации ролевого взаимодействия военнослужащих войск национальной гвардии Российской федерации // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. 2020. № 1. С. 69-76.

Перевозкина Ю. М., Спирин А. В., Федоришин М. И. Ценностно-рефлексивные детерминанты саморегуляции курсантов войск национальной гвардии Российской федерации // Вестник Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. 2020. № 2. С. 106-113. EDN BBCFOM.

Ebinger F., Veit S., Strobel B. Role Models in the Senior Civil Service: How Tasks Frame the Identification of Senior Bureaucrats with Active and Reactive Roles // International Journal of Public Administration. 2022. Vol. 5, Issue 14. P. 991 -1002. DOI 10.1080/01900692.2021.1945623. DOI: https://doi.org/10.1080/01900692.2021.1945623

Перевозкина Ю. М. Психосемантика мифа: монография / Ю. М. Перевозкина. Новосибирск: НГТУ; НГИ, 2013. 144 с.

Trondal J., Murdoch Z., Geys B. On Trojan horses and revolving doors: Assessing the autonomy of national officials in the European Commission // European Journal of Political Research. 2015. Vol. 54, Issue 2. P. 249-270. DOI 10.1111/1475-6765.12080. DOI: https://doi.org/10.1111/1475-6765.12080

Спирин А. В., Перевозкина Ю. М., Федоришин М. И. Взаимообусловленность ролевого структурирования и саморегуляции курсантов с позиции диахронического подхода (на материале исследования курсантов НВИ ВНГ РФ) // Человеческий фактор: Социальный психолог. 2020. № 1. С. 432-443.

Schwartz S., Boehnke K. Evaluating the structure of human values with confirmatory factor analysis // Journal of Research in Personality. 2004. Vol. 38, Issue 3. P. 230-255. DOI 10.1016/S0092-6566(03)00069-2. DOI: https://doi.org/10.1016/S0092-6566(03)00069-2

Rokeach M. The nature of the human values. The Free Press, A Davidson of Macmilloan Publishing Co., Inc. New York, 1973. P. 30-55.

Kjærgaard A., Leon G. R., Venables N. C., Fink B. A. Personality, Personal Values and Growth in Military Special Unit Patrol Teams Operating in a Polar Environment // Military Psychology. 2013. Vol. 25, No. 1. P. 13-22. DOI 10.1037/h0094753. DOI: https://doi.org/10.1037/h0094753

Перевозкина Ю. М., Перевозкин С. Б., Федоришин М. И. Ментальные модели социального взаимодействия в служебной деятельности: электронное учебное пособие, Новосибирск, 2023. 226 c.

Downloads

Published

2025-03-15

Issue

Section

Psychology