The influence of the unit commander’s leadership style on the formation of individual and collective mental models of military personnel interaction during the performance of service and combat missions
DOI:
https://doi.org/10.18255/1996-5648-2026-3-468-477Keywords:
leadership style, individual mental model, collective mental model, commonality, accuracy, effectiveness, cohesion, military personnel, service and combat tasksAbstract
The article presents the results of an empirical study on the influence of a unit commander’s leadership style on the formation of integral indicators of individual mental models (commonality, accuracy, effectiveness) and parameters of collective mental models of interaction among military personnel (cohesion, role performance effectiveness, team member activity, overall mental model effectiveness) in the National Guard troops. The study involved 378 third-year cadets from military institutes. Using one-way analysis of variance (ANOVA) and Fisher’s LSD post-hoc test, statistically significant differences were established in all studied parameters depending on the commander’s leadership style. It was found that democratic and authoritarian leadership styles contribute to the formation of higher indicators of commonality, accuracy, and effectiveness of individual mental models. The democratic leadership style determines the greatest expression of cohesion, favorable atmosphere, and effectiveness of the collective mental model of interaction among military personnel. The laissez-faire leadership style, while demonstrating the lowest indicators on individual mental model parameters, provides statistically significantly higher values on the parameter of role performance effectiveness compared to other styles. The interpretation of the obtained results is carried out within the framework of the metasystem approach to the analysis of managerial activity and collective interaction.References
Мекебаев Н. С., Перевозкина Ю. М., Федоришин М. И. Конфигурации коллективных ментальных моделей при решении служебно-боевых задач курсантами Росгвардии // Российский психологический журнал. 2022. Т.19, №2. С. 50-59. DOI 10.21702/rpj.2022.2.4 DOI: https://doi.org/10.21702/rpj.2022.2.4
Карпов А. В., Карпов А.А., Маркова Е. В. Психология принятия решения в управленческой деятельности. Метасистемный подход. М.: Изд. дом РАО, 2016. 644 с. EDN XDXBXV
Emotional reactions and moral judgment: The effects of morally challenging interactions in military operations / M. C. De Graaff, М. Schut, D. E. Verweij [et. al.] // Ethics & Behavior. 2016. Vol. 26, No 1. P. 14-31. DOI: https://doi.org/10.1080/10508422.2014.975815
Федоришин М. И. Взаимосвязь саморегуляции и индивидуализации в процессе обучения у курсантов ВООВО // Ярославский психологический вестник. 2018. Т.41, № 2. С. 86-90.
Федоришин М. И., Спирин А. В., Чайковский П. В. Особенности индивидуальности личности курсантов с высоким уровнем саморегуляции человеческий фактор // Социальный психолог. 2019. Т. 37, № 1. С. 423-435. EDN SXWRYM
Спирин А. В., Перевозкина Ю. М., Федоришин М. И. Ценностные детерминанты саморегуляции в ситуации ролевого взаимодействия военнослужащих войск национальной гвардии Российской федерации // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. 2020. Т. 3, № 1. С. 69-76. EDN IAFLXT
Перевозкина Ю. М., Спирин А. В., Федоришин М. И. Ценностно-рефлексивные детерминанты саморегуляции курсантов войск национальной гвардии Российской федерации // Вестник Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. 2020. Т. 52, № 2. С. 106-113. EDN BBCFOM
Ebinger F., Veit S., Strobel B. Role Models in the Senior Civil Service: How Tasks Frame the Identification of Senior Bureaucrats with Active and Reactive Roles // International Journal of Public Administration. 2022. Vol. 45, No 14. P. 991-1002. DOI 10.1080/01900692.2021.1945623 DOI: https://doi.org/10.1080/01900692.2021.1945623
Мекебаев Н. С. Ментальные модели социального взаимодействия военнослужащих // Смальта. 2021. № 3. С. 65-76. EDN QBQWEY
Trondal J., Murdoch Z., Geys B. On Trojan horses and revolving doors: Assessing the autonomy of national officials in the European Commission // European Journal of Political Research. 2015. Vol. 54, No 2, P. 249-270. DOI 10.1111/1475-6765.12080 DOI: https://doi.org/10.1111/1475-6765.12080
Спирин А. В., Перевозкина Ю. М., Федоришин М. И. Взаимообусловленность ролевого структурирования и саморегуляции курсантов с позиции диахронического подхода (на материале исследования курсантов НВИ ВНГ РФ) // Человеческий фактор: Социальный психолог. 2020. Т. 39, № 1. С. 432-443. EDN JMXVBJ
Перевозкина Ю. М., Перевозкин С. Б., Федоришин М. И. Ментальные модели социального взаимодействия в служебной деятельности: электронное учебное пособие. Новосибирск, 2023. 226 c. EDN ZIDFWF
Федоришин М. И. Метасистемный и структурно-функциональный аспекты коллективных ментальных моделей военнослужащих: электронное научное издание. Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2025. 233 с. EDN VDTKDQ
Фролова Л. В., Федоришин М. И. Проблемы социальной адаптации выпускников военных вузов // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации : сборник научных статей VIII Межвузовской научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 29 декабря 2016 года. Ч. 2. Новосибирск: Новосибирский военный институт имени генерала армии И. К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации, 2017. С. 271-276.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Yaroslavl State University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
