Metaphor in grammatical works of linguists
DOI:
https://doi.org/10.18255/2412-6519-2024-3-384-391Keywords:
metaphor, verbal metaphor, substantive metaphor, adjectival metaphor, grammar, transitivityAbstract
The object of the research is metaphorical nominations in scientific linguistic discourse. The purpose of the study is to systematically describe the structural and semantic features of metaphors in grammatical works. The identification of expressive linguistic units in scientific texts is important for a comprehensive study of the relationship between rational and emotional in strict speech styles. The appeal to this topic is dictated by the need to find ways to present complex theoretical material in university syntax teaching. The article considers metaphors-words, metaphors-phrases and metaphors-predicative units characterizing transitional phenomena in the grammar of the Russian language. Metaphorical designations in the description of the desemanticized verbal components of analytical constructions and verbal connectives are highlighted. Metaphors characterizing other grammatical phenomena are analyzed. The role of verbal metaphors in the description of constitutive features of sentences of different types is established. The features of substantive and adjectival metaphors in grammatical works are noted. It is shown that the expanded metaphors demonstrate the multidimensional nature of syntactic categories. It is concluded that verbal and substantive metaphors convey the desire of linguists to present the grammatical system as dynamic, actively developing. The use of metaphorical names makes it possible to present grammatical theory in a more accessible way, to draw attention to interesting linguistic facts.References
Крысин Л. П. Научный стиль // Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева и др. М.: Флинта: Наука, 2003. С. 338.
Валгина Н. С. Теория текста: учебное пособие. М.: Логос, 2003. 280 с.
Арутюнова Н. Д. Метафора и научный текст // Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. М.: Языки русской культуры, 1999. С. 375-380.
Халикова Н. В. Метафора борьбы / силы как способ представления образа грамматики в работах В. В. Виноградова // Лекантовские чтения-2021: материалы Международной научной конференции (МГОУ. Москва, 22 ноября 2021 г.) / Отв. ред. Е. Н. Орехова. М.: ИИУ МГОУ, 2021. С. 345-350.
Маркелова Т. В. Рациональное и эмоциональное в лингвистическом учении П. А. Леканта: "Точки сопряжения" // Рациональное и эмоциональное в русском языке-2019. Сб. трудов Междунар. научной конференции, посвящённой памяти профессора П. А. Леканта (г. Москва, 19 ноября 2019 г.). М.: ИИУ ИГОУ, 2019. С. 16-20.
Шишлова И. Ю. Лексико-грамматические и семантические особенности фразеологизмов в научной речи // Верхневолжский филологический вестник. 2023. № 3. С. 73-82. DOI 10.20323/2499_9679_2023_3_34_73.
Пешковский А. М. Русский синтаксис в научном освещении. М.: Учпедгиз, 1956. 512 с.
Лекант П. А. Развитие форм сказуемого // Мысли о современном русском языке. Сб. статей / Под ред. В. В. Виноградова. М.: Просвещение, 1969. С. 140-154.
Виноградов В. В. Очерки по истории русского литературного языка XVII-XIX вв. М.: Высшая школа, 1982. 582 с.
Винокур Г.О. Глагол или имя? (Опыт стилистической интерпретации) // Русская речь. Нов. серия. III. Л., 1928. C. 75-83.
Лекант П. А. Типы и формы сказуемого в современном русском языке: учебное пособие. М.: ИИУ МГОУ, 2017. 132 с.
Dictionnaire explicative et combinatuire du français contemporain. Recherches lexico-sémantiques I / Igor Melčuk, N. Arbatchewsky - Jumarie, Léo Elnitsky, Lidija Iordanskaja et Adèle Lessard. Montréal: Les Presses de l' Université de Montréal, 1984. 172 p.
Tellier Ch. Remarques sur avoir attributif et possessif // Revue québécoise de luinguistique. Montréal. 1992. Vol. 22, No. 1. P. 165-181. DOI: https://doi.org/10.7202/602757ar
Tremblay M. Avoir ou être // Revue québécoise de luinguistique. Montréal. 1992. Vol. 22, No. 1. P. 145-164. DOI: https://doi.org/10.7202/602756ar
Damourette J., Pichon É. Les mots à la pensée/ Essai de la grammaire française. Tome troisième. Paris, 1911-1933. 715 p.
Словарь русского языка: В 4-х т. / Под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Рус. яз, 1985-1988. Т. 1. 1985. 696 с.
Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений / РАН. Ин-т рус. яз.; под общей ред. Н. Ю. Шведовой. Том IV. М.: Азбуковник, 2007. 924 с.
Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений / РАН. Ин-т рус. яз.; под общей ред. Н. Ю. Шведовой. Том III. М.: Азбуковник, 2003. 630 с.
Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов / РАН; Ин-т русского языка им. В. В. Виноградова; отв. ред. Н. Ю. Шведова. М.: Азбуковник, 2011. 1175 с.
Лекант П. А. Грамматические категории слова и предложения. М.: Изд-во МГОУ, 2007. 215 с.
Лекант П. А. Очерки по грамматике русского языка. М.: Изд-во МГОУ, 2002. 312 с.
Словарь русского языка: В 4-х т. / Под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Рус. яз. 1985-1988. Т. 3. 1987. 752 с.
Словарь русского языка: В 4-х т. / Под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Рус. яз. 1985-1988. Т. 2. 1986. 736 с.
Лекант П. А. Загадочная по своему современному значению категория глагола // Семантика языковых единиц в разных типах речи: сборник статей по материалам международной научной конференции, посвящённой 1000-летию г. Ярославля. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. В 2 ч. Ч. 1. С. 3-9.
Словарь русского языка: В 4-х т. / Под ред. А. П. Евгеньевой. М.: Рус. яз. 1985-1988. Т. 4. 1988. 800 с.
Пешковский А.М. Роль выразительного чтения в обучении знакам препинания // Мысли о русском слове: Хрестоматия по русскому языку к учебнику для педагогических вузов / Под ред. П. А. Леканта. М.: Высшая школа, 2004. 224 с.
Лекант П. А. Связка быть в грамматической системе русского языка // Семантика и функционирование языковых единиц в разных типах речи: сборник научных статей. Вып. 2. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. С. 80-84.
