Социальная концепция гендерной социализации девочек в интерпретации ярославских женщин
DOI:
https://doi.org/10.18255/2412-6519-2020-2-162-175Ключевые слова:
концептуализация детства, гендерная роль, гендерная социализация, гендерный контракт, феминностьАннотация
На материалах двух серий лейтмотивных глубинных интервью - с матерями девочек и воспитателями детских садов - в статье анализируются содержание и направленность актуальной для г. Ярославля социальной концепции гендерной социализации девочек. Категория «социальная концепция гендерной социализации» введена для разграничения научного обобщения содержания гендерной социализации и его социальной интерпретации. Анализ социальной концепции гендерной социализации производился по таким содержательным составляющим, как представления о границах социально приемлемого и допустимого в поведении, внешнем облике девочек; наблюдения о направленности игр и любимых игрушках; нормативные представления о женственности, качествах, необходимых женщине; система родительских требований к девочкам, различия в воспитании девочек и мальчиков, качества, которые необходимо сформировать в девочках. Концепция представлена в двух временных ракурсах - информанты - участницы исследования говорили о собственном детстве и о том, как сейчас необходимо воспитывать девочек. Выявлена преимущественно традиционная направленность концептуализации гендерной социализации ярославскими женщинами, согласно которой девочкам необходимо прежде всего прививать качества матери, жены, хозяйки. Сделан вывод о расхождении ценностно-нормативных аспектов концепции социализации девочек с реальными жизненными практиками их матерей.Библиографические ссылки
Михайлова Е. В. Концептуализация детства в жизненных нарративах представителей двух поколений россиян // Социальные и гуманитарные знания. 2019. Том 5. № 1. С. 52-65.
Козлов В. В., Шухова Н. А. Гендерная психология. Учебник для вузов. М., 2010. 288 с.
Семенова Л. Э. Содержание основных моделей процесса гендерной социализации в современном обществе // Ярославский педагогический вестник. 2009. № 3 (60). С. 143-147.
Здравомыслова Е. А., Тёмкина А. А. 12 лекций по гендерной социологии: учебное пособие. СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2015. 768 с.
Тартаковская И. Н. Гендерная социология. М., 2005. 369 с.
Введение в гендерные исследования. Ч. 1: учебное пособие / Под ред. И. А. Жеребкиной. СПб.: Алетейя, 2001, 700 с.
Демографическая модернизация России: 1900-2000 / Под ред. А. Г. Вишневского. М.: Новое издательство, 2006. 601 с.
Лежнина Ю. П. Трансформация гендерных ролей в современной России // Общественные науки и современность. 2013. № 4. С. 165-176.
Гурко Т. А. Социология пола и гендерных отношений // Социология в России / Под ред. В. А. Ядова. М.: ИС РАН, 1998. С. 173-195.
