Сотрудничество науки и искусства: обзор современных исследований
DOI:
https://doi.org/10.18255/2412-6519-2025-3-258-267Ключевые слова:
наука, искусство, сайнс-арт, сотрудничество науки и искусства, образность, интуиция, философия науки, социология наукиАннотация
В статье рассматривается феномен сайнс-арта в контексте трех дисциплин: культурологии, философии науки и социологии науки. Основой исследования послужил контент-анализ современных публикаций, посвящённых изучению сайнс-арта и сайнс-арт-проектов. Данное направление рассматривается авторами как новая междисциплинарная область, синтезирующая черты как научного, так и художественного знания. Это направление формирует уникальный подход, основанный на интеграции рационального и эмоционального, аналитического и художественного восприятия. В отличие от классического разделения наукоёмких и культурологических процессов, сайнс-арт стремится объединить их в единое целое. К числу таких объединяющих компонентов относятся репрезентация актуальных проблем современного общества, стимулирование развития креативного мышления и интуиции у исследователей, а также расширение горизонтов планирования научных исследований и создания новых открытий. Кроме того, сайнс-арт выполняет функцию репрезентации демаркационных границ между научным и художественным знанием, способствуя формированию критериев научности и представлений о научном знании в современных социокультурных условиях. Анализ подчёркивает отсутствие чётких и универсальных критериев, которые могли бы оценивать успешность синтеза этих двух сфер, а также неопределённость конкретных элементов, составляющих их взаимодействие. Это говорит о необходимости разработки новых подходов, которые позволили бы глубже понять механизмы интеграции науки и искусства.Библиографические ссылки
Замков А. В. Сайнс-арт как медиамодель возможного будущего // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика. 2018. № 6. С. 213-234. DOI 10.30547/vestnik.journ.6.2018.213234 DOI: https://doi.org/10.30547/vestnik.journ.6.2018.213234
Eisner E., Powell K. Art in science? // Curriculum Inquiry. 2002. Vol. 32, № 2. P. 131-159. DOI: https://doi.org/10.1111/1467-873X.00219
Strosberg E. Art and science. Paris: UNESCO, 1999. 156 p.
Halpern M. K. Across the great divide: Boundaries and boundary objects in art and science // Public Understanding of Science. 2012. Vol. 21, № 8. P. 922-937. DOI: https://doi.org/10.1177/0963662510394040
Мусат Р. П. Художественная картина мира в универсуме мировоззренческих феноменов. Министерство образования и науки Российской Федерации, Сибирский федеральный университет. Красноярск: СФУ, 2016. 169 с.
Вико Дж. Основания новой науки об общей природе наций. М.; Киев: REFL-book; ИСА, 1994. 191 с.
Гегель Г. В. Ф. Лекции по эстетике. СПб.: Наука, 2001. 667 c.
Кант И. Критика способности суждения. М.: АСТ, 2018. 448 c.
Вернадский В. И. Научная мысль как планетное явление. М.: Рипол Классик, 1991. 271 с. ISBN: 5-02-003505-X
Дробжев М. И. В. И. Вернадский: ноосфера и устойчивое развитие // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В. И. Вернадского. 2013. № 3. С. 65-75. EDN REZCJR
Сорокин П. А. Социальная и культурная динамика. СПб.: Изд-во РХГИ, 2000. 1054 с.
Андреева Е. Ю. Постмодернизм. Искусство второй половины XX-начала XXI века. СПб.: Азбука-классика, 2007. 488 с.
Krauss R. Terminal Iron Works: The Sculpture of David Smith. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press, 1971. 200 p.
Андреева Е. Ю. Усталая конструкция теории искусства: о метамодернизме // Новое искусствознание. 2021. № 2. С. 154-157. DOI 10.24412/2658-3437-2021-2-154-157
Stallabrass J. Contemporary art: a very short introduction. New York: Oxford University Press, 2020. 146 p. DOI: https://doi.org/10.1093/actrade/9780198826620.001.0001
Cybernetic Serendipity: the computer and the arts. A Studio International special issue / Editor: Jasia Reichardt. London: Studio International, 1968. 107 p.
Merton R.K., E. Barber. The Travels and Adventures of Serendipity: A Study in Sociological Semantics and the Sociology of Science. Princeton, NJ: Princeton University Press, 2004. 352 p.
Samdanis M. The impact of new technology on art // In J. Hackforth-Jones, I. Robertson (Eds.), Art Business Today: 20 Key Topics, London: Lund Humphries, 2016. P. 164-172.
Leach J. 'Being in Between': Art-Science Collaborations and a Technological Culture // Social Analysis. 2005. Vol. 49, No. 1. С. 141-162. DOI: https://doi.org/10.3167/015597705780996246
Birsel Z., Marques L., Loots E. Daring to disentangle: towards a framework for art-science-technology collaborations // Interdisciplinary science reviews. 2023. Vol. 48. № 1. С. 109-128. DOI 10.1080/03080188.2022.2134539 DOI: https://doi.org/10.1080/03080188.2022.2134539
Бодрийар Ж. Симулякры и симуляции. М.: ИД "ПОСТУМ", 2016.
Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. М.: Институт экспериментальной социологии. СПб.: Алетейя, 1998. 144 с.
Левченко О. Е. Science-art: проблемы терминологии // Вестник РГГУ. Серия Философия. Социология. Искусствоведение. 2014. № 14. С. 155-162. EDN UHISVF
Буткевич Н. В., Ерохина С. А. Объединение принципов сайнс-арта и технологий фотоискусства при разработке арт-объекта // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт. Белгород, 2023. С. 401-407. EDN RCYTHH
Мамардашвили М. Стрела познания. Набросок естественноисторической гносеологии. М.: Школа "Языки русской культуры", 1997. 304 с.
Andreasen N. C., Ramchandran K. Creativity in art and science: are there two cultures? // Dialogues in clinical neuroscience. 2012. Vol. 14, No. 1. P. 49-54. DOI: https://doi.org/10.31887/DCNS.2012.14.1/nandreasen
Ерохин С. В. Терминология актуальной эстетики и искусствознания: "научное искусство" //Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2012. № 1-1. С. 55-58. EDN PFKYNH
Спиваковский П. Е. Метамодернизм: контуры глубины // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2018. № 4. С. 196-211. EDN XVLRKP
Pipere A., Mārtinsone K. Metamodernism and social sciences: Scoping the future // Social Sciences. 2022. Vol. 11, No. 10. P. 457. DOI 10.3390/socsci11100457 DOI: https://doi.org/10.3390/socsci11100457
Ашимов И. НФ-философия автономизации роботохирургии. Аспекты концептуальной апперцепции. Екатеринбург.: Ridero, 2024. 317 c.
Cinematic scientific visualization: The art of communicating science / K. Borkiewicz et al. // ACM SIGGRAPH 2019 Courses. 2019. P. 1-273. DOI: https://doi.org/10.1145/3305366.3328056
Crowder J. W., Marion J. S. Visual research: A concise introduction to thinking visually. NY: Taylor & Francis, 2023. 228 p. DOI: https://doi.org/10.4324/9781003214083
Audio-visual tools in science communication: the video abstract in ecology and environmental sciences / M. Ferreira et al. // Frontiers in Communication. 2021. Vol. 6. P. 59-62. DOI 10.3389/fcomm.2021.596248 DOI: https://doi.org/10.3389/fcomm.2021.596248
Курамшина Ю. В., Сефер К. Э. "Science-art" как феномен культуры XXI века // Сборник статей Международной научно-практической конференции "Инновационные процессы в научной среде" (08 декабря 2016 г., Новосибирск). Уфа: МЦИИ ОМЕГА САЙНС, 2016. С. 243-246.
Богомяков В. Г. Сайнс-арт сквозь призму boundary-work // Koinon. 2022. Vol. 3. № 2. С. 191-203. DOI 10.15826/koinon.2022.03.2.023 DOI: https://doi.org/10.15826/koinon.2022.03.2.023
Морозова А. Л., Рамазанова З. Э., Акимова Н. А. Место интуиции в процессе познания в философии Аристотеля и А. Пуанкаре // Week of Russian science (WeRuS-2023). Саратов, 2023. С. 966-967. EDN RTRNBO
Эйнштейн А. Мотивы научного исследования // Собрание научных трудов. Cinematic scientific visualization: The art of communicating science М.: Наука. 1967. Т. 4. C. 39-41.
Пуанкаре А. Ж. Математическое творчество // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. 2003. № 2. С. 67-80.
Бондаренко А. В. Становление и развитие понятия интуиции // NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право. 2010. Т. 14. № 20. С. 196-203. EDN NDAUSZ
Кузьмина Е. В. Роль интуиции в научном познании // Инновационная наука. 2017. № 12. С. 136-138. EDN YLNZZQ
Burnett C., Francisco J. Role of intuition in creativity // Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation and Entrepreneurship. Cham: Springer International Publishing, 2020. P. 2004-2010. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-15347-6_25
Lee T. Y., Chien C. S. Connecting Creativity With Intuitive Knowing // Canadian Social Science. 2018. Vol. 14, No. 2. С. 16-26.
Степин В. С. Философия науки. Общие проблемы. М.: Гардарики, 2006. 384 с. EDN QWMYYV
Лебедев С. А. Философия науки. Позитивно-диалектическая концепция. Монография. М.: Проспект, 2021, 448 с.
Lærke M. Leibniz, the encyclopedia, and the natural order of thinking // Journal of the History of Ideas. 2014. Vol. 75, No. 2. С. 237-259. DOI: https://doi.org/10.1353/jhi.2014.0009
Кун Т. Структура научных революций. М.: АСТ, 2020. 320 с.
Андреев А. А., Остроушко А. П. Александр Флеминг // Вестник экспериментальной и клинической хирургии. 2016. Vol. 9. № 3. С. 255-256. DOI 10.18499/2070-478X-2016-9-3-255-256
Проект "Измеряя магию взгляда": Сайт. [2011]. URL: https://laboratoria.art/ru/izmeryaya-magiyu-vzglyada/(дата обращения: 14.07.2025).
Braund M., Reiss M. J. The ‘great divide': How the arts contribute to science and science education // Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education. 2019. Vol. 19. P. 219-236. DOI 10.1007/s42330-019-00057-7 DOI: https://doi.org/10.1007/s42330-019-00057-7
Saptono S. Scientific creativity: a literature review // Journal of Physics: Conference Series. - IOP Publishing, 2020. Vol. 1567. № 2. С. 022044. DOI 10.1088/1742-6596/1567/2/022044 DOI: https://doi.org/10.1088/1742-6596/1567/2/022044
Мирский Э. М. Социология науки - новые вызовы // Социология науки и технологий. 2011. Vol. 2, No. 3. С. 13-30. EDN ONNWAH
Dusdal J., Powell J. J. W. Benefits, motivations, and challenges of international collaborative research: a sociology of science case study // Science and Public Policy. 2021. Vol. 48, No. 2. С. 235-245. DOI 10.1093/scipol/scab010 DOI: https://doi.org/10.1093/scipol/scab010
Рассолова Е. Н. Хобби или профессия? Особенности профессионализации направления сайнс-арт // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2022. № 1. С. 117-124. DOI 10.52452/18115942_2022_1_117
Латур Б. Дайте мне лабораторию, и я переверну мир // Логос. 2002. Vol. 35. № 5-6. С. 1-32.
Callon M. The sociology of an actor-network: The case of the electric vehicle // Mapping the dynamics of science and technology: Sociology of science in the real world. London: Palgrave Macmillan UK, 1986. P. 19-34. DOI: https://doi.org/10.1007/978-1-349-07408-2_2
Oppenheim R. Actor-network theory and anthropology after science, technology, and society // Anthropological Theory. 2007. Vol. 7, No. 4. С. 471-493. DOI: https://doi.org/10.1177/1463499607083430
Wilson S. Information arts: intersections of art, science, and technology. Cambridge, Massachusetts: MIT press, 2003. 904 с.
Wingström R., Hautala J., Lundman R. Redefining creativity in the era of AI? Perspectives of computer scientists and new media artists // Creativity Research Journal. 2022. Vol. 36, No. 2. С. 177-193. DOI: https://doi.org/10.1080/10400419.2022.2107850
Routledge handbook of art, science, and technology studies / H. S. Rogers. et al. (ed.). London: Routledge, 2021. 722 с.
Пушкарева Т. В. Социально-культурные практики "сайнс-арт" и средовые проблемы мегаполиса // Города будущего. Пространственное развитие, соучаствующее управление и творческие индустрии. М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2021. С. 298-313. EDN QXIIEV
Призова Вероника Science-art: между телом и аурой: сайт. [2020]. URL: https://ludus.culturalresearch.ru/rubriki/art/science-art-mezhdu-telom-i-auroy/(дата обращения: 14.07.2025).
Halpern M. K., Rogers H. S. Art-science collaborations, complexities and challenges // Routledge handbook of public communication of science and technology. Routledge, 2021. P. 214-237. DOI: https://doi.org/10.4324/9781003039242-13-13
