Специфика гендерного восприятия заимствованной лексики (на материале семантической сферы "Кинематограф")

Авторы

  • Анна Александровна Талицкая Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова Автор
  • Ксения Александровна Лепакова Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова Автор

DOI:

https://doi.org/10.18255/2412-6519-2019-1-86-100

Ключевые слова:

семантика, сема, психолингвистическое значение слова, лексикографическое значение слова, заимствованная лексика, гендерные особенности

Аннотация

В статье представлено психолингвистическое значение слов, заимствованных из английского языка, и выявлены особенности их осмысления молодежным языковым сознанием. На базе данных психолингвистического эксперимента сформированы ассоциативные поля лексем приквел, экшн, трейлер, представлен их семный состав и сформулировано психолингвистическое значение. Проведен сопоставительный анализ семантики данных лексем на базе английского и русского лексикографических значений и психолингвистического значения, сформулированного на основе психолингвистического эксперимента. Описание психолингвистического значения представлено отдельно для мужского и женского языкового сознания. Подобный способ описания результатов позволяет выявить гендерные особенности исследуемых лексем в молодежном языковом сознании. Сделан вывод о гендерной недифференцированности указанных лексем. В статье представлены также выводы о степени освоенности англицизмов русским языковым сознанием.

Биографии авторов

  • Анна Александровна Талицкая, Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова
    Кандидат филологических наук, доцент кафедры общей и прикладной филологии
  • Ксения Александровна Лепакова, Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова
    Студентка факультета филологии и коммуникации ЯрГУ (4 курс)

Библиографические ссылки

Стернин И. А. Лексикографическое представление психолингвистического значения слова // Вестник РУДН. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2017. Т. 15. № 2.

Стернин И. А. Психолингвистическое значение слова // Вестник РУДН. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2011. № 1.

Копейкина И. И., Талицкая А. А., Шаманова М. В. Психолингвистическое значение современных английских заимствований в языковом сознании студента // Социальные и гуманитарные знания. 2017. № 1(9). С. 81-89.

Рудакова А. В. Проблемы описания психолингвистического значения слова // Вестник РУДН. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2014. № 3.

Шагалова Е. Н. Самый новейший толковый словарь русского языка XXI века. URL: https://coollib.com/b/332144/read (дата обращения: 30.01.2019).

Hornby A. S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English. 7-th edition. Oxford University press, 2005. 1905 p.

Загрузки

Опубликован

2019-03-13

Выпуск

Том 5 № 1 (2019)

Раздел

Филология