The relationship between the level of subjective control and ego-states in subjects of the educational process
DOI:
https://doi.org/10.18255/1996-5648-2023-1-148-152Keywords:
locus of control, ego-states, students, behavior in the educational processAbstract
The article defines the concept of «the level of subjective control among students,» and also provides arguments in support of the study of emotions in subjects of the educational process. The established relationships between the level of subjective control and ego states in full-time and part-time students indicate different types of motivation and goals that students set themselves.References
Фадеев В. В. Факторы, влияющие на формирование и участие прогноза в процессе регуляции деятельности // Психология и психофизиология индивидуальных различий в активности и саморегуляции поведения: сборник научных трудов. Свердловск, Свердл. гос. пед. ин-т, 1982. С. 32-38.
Бажин Е. Ф., Голынкина Е. А., Эткинд А. М. Метод исследования уровня субъективного контроля // Психологический журнал. 1984. Т. 5, № 3. С. 152-162.
Стюарт Я., Джойнс В. Современный транзактный анализ: [Пер. с англ.]. СПб.: Соц.-психол. центр, 1996. 330 с.
Павлов И. П. Полное собрание сочинений. М., 1951. Т. 3, кн. 1. 539 с.
